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      科  导尿管相关性泌尿系统感染监测登记表 
一、患者基本资料 
姓名              性别       年龄    岁  住院号            ID号              
入院日期:      年      月     日         出院日期:       年      月     日 
留置尿管日期:      年     月    日       拔管日期:       年      月     日 
入院诊断:                                                                   
                                                                             
插管类型:1、尿道气囊导尿管□   2、膀胱造瘘口导尿管□   3、其他:                              
留置尿管原因:1、危重、休克需监测尿量□  2、昏迷□  3、尿失禁□  4、会阴部损伤□   5、手术□   6、其他:                                                
二、监测资料  
膀胱冲洗:是□  否□   冲洗频次:     次/日  冲洗液名称:                    
尿道口清洁:频次:      次/日   清洁方法:                                   
尿管堵塞:1、从未发生 □       2、曾发生       次 
抗菌药物使用种类、用法、起止时间: 
1、                                                                          
2、                                                                          
3、                                                                          
三、医院感染资料 
泌尿系感染:是□    否□             感染日期:      年     月     日 
易感因素:1、糖尿病□ 2、 抗生素使用□  3、免疫抑制剂□ 4、泌尿系统先天畸形□ 
5、长期卧床□  6、手术□  7、WBC计数<1.5X109/L□  8、其他:                  
距留置尿管前最近一次尿常规结果: 
WBC               RBC             pH       细菌              酵母菌          
病原学检查: 是□   否□            送检日期:     年     月     日 
标本来源:耻骨上穿刺□    经导尿管留取□     拔管后中段尿□  
病 原 体:                                         计数:                  
药敏结果:                                                                    
                                                                              
 
四、拔管评估 
评估 
日期        尿管留置 
天数        评 估 内 容        评 价 结 论        评估人 
                可自主排尿        尿管 
阻塞        尿管 
脱出        密闭系统破坏        尿路感染征兆        拔除 
尿管        更换 
尿管        继续留置         
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                             谢谢老师的分享,下载学习了 |   
 
 
 
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